terça-feira, 10 de fevereiro de 2015

Colégio Século XXI- Língua Portuguesa 2015 - 8º ANO

Bom dia! Queridos alunos e alunas do 9º ano, esse será o nosso blog. Aqui desenvolveremos algumas atividades da nossa Língua Portuguesa. Sejam bem-vindos!!!


Aula 10/02/2014: Interpretação textual.



Inútil

Ultraje a Rigor

A gente não sabemos escolher presidente
A gente não sabemos tomar conta da gente
A gente não sabemos nem escovar os dente
Tem gringo pensando que nóis é indigente
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
A gente faz carro e não sabe guiar
A gente faz trilho e não tem trem pra botar
A gente faz filho e não consegue criar
A gente pede grana e não consegue pagar
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
A gente faz música e não consegue gravar
A gente escreve livro e não consegue publicar
A gente escreve peça e não consegue encenar
A gente joga bola e não consegue ganhar
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil
Inútil!
A gente somos inútil 
(fonte: http://letras.mus.br/ultraje-a-rigor/49189/)

Responda
1. No contexto da música qual é o significado do trecho " A gente somos inútil'?
2. No contexto da música qual é o significado do trecho "Tem gringo pensando que nóis é indigente".
3. No contexto da música qual é o significado do trecho "A gente joga bola e não sabe ganhar"?

4. Cite um trecho da música que tenha uso da linguagem oral.
5. Reescreva o trecho citado para o linguagem culta.

sexta-feira, 6 de fevereiro de 2015

Colégio Século XXI- Língua Portuguesa 2015 - 9º ANO Tema para debate: água.

Bom dia! Queridos alunos e alunas do 9º ano, esse será o nosso blog. Aqui desenvolveremos algumas atividades da nossa Língua Portuguesa. Sejam bem-vindos!!!


Aula 06/02/2014: Interpretação textual.

Boneca de pano

 
Boneca
de pano
Gingando
Num cabaré
Poderia ser bonequinha
de louça
Tão moça
Mas não é

Um dia alguém a chamou de boneca
E ela sendo mulher
Acreditou
O tempo foi se passando
E ela se desmanchando
E hoje quem olha pra ela
Não diz quem é
Em vez de boneca de louça
Hoje é boneca de pano
Em um sombrio cabaré

Boneca
Composição de Assis Valente - Gravadora Continetal


 


  



1- LEIA O TEXTO ACIMA E ASSINALE A RESPOSTA CERTA COM UM “X”:
a-  Este poema de Assis Valente tem como referência a mulher. Nos versos ela é citada como
(___) adolescente
(___) velha
(___) boneca
(___) criança
b- A característica que se refere à boneca de pano é
(___) desvalorizada
(___) rica
(___) moça de família
(___) moça orgulhosa
d- O autor do texto deixou transparecer seu pensamento sobre a mulher no verso: “E ela sendo mulher acreditou”. Para ele:
(___) As mulheres são muito sensíveis
(___) Nenhuma mulher presta
(___) É fácil para um homem enganar uma mulher
(___) A mulher é inteligente demais para ser enganada


e-  No poema, a expressão “boneca de louça” significa que a mulher:
(___) é valorizada
(___) tem má fama
(___) é muito pobre
(___) é desprezada
f-  Dois tempos se opõem no poema: o passado e o presente. Releia o texto e numere as palavras escrevendo:
( 1 ) para idéia de passado
( 2 ) para idéia de presente
(___) velha 
(___) é
(___) conservada 
(___) um dia
(___) hoje 
(___) jovem
(___) usada 
(___) foi
g-“O tempo foi se passando e ela se desmanchando” isto prova que a mulher
(___) Foi ficando cada vez mais magra
(___) Foi adoecendo gravemente
(___) Foi envelhecendo e perdendo a beleza
(___) Passou a se vestir com roupas velhas e rasgadas

h. Como é caracterizada a  mulher na modernidade?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

i. Quais são os desafios da mulher contemporânea?
______________________________________________________________________________________________



Aula: 12/02/2015 Pesquisa sobre o tema: Água



















segunda-feira, 26 de janeiro de 2015

Colégio Século XXI- Língua Portuguesa 2015 - 7º ANO

Bom dia! Queridos alunos e alunas do 7º ano, esse será o nosso blog. Aqui desenvolveremos algumas atividades da nossa Língua Portuguesa. Sejam bem-vindos!!!

Aula: módulo 1 / Hora do texto

Auto da compadecida 

Link para assistir um trecho: http://www.youtube.com/watch?v=4i327tfYccA

Responda
1. Quem é o autor da obra O auto da compadecida?
2. Quem são os dois personagens principais?
2. Você gostou de assistir ou ler um trecho dessa obra? Justifique sua resposta.

Colégio Século XXI- Língua Portuguesa 2015 - 6º ANO

Bom dia! Queridos alunos e alunas do 6º ano, esse será o nosso blog. Aqui desenvolveremos algumas atividades da nossa Língua Portuguesa. Sejam bem-vindos!!!

Aula: 12/02/2015

Pesquise e publique 03 frases de motivação com imagens.

imagem 1




Imagem 2


imagem 3

Responda
1. Por que você escolheu essas frases?

frase 1:
frase 2:
frase 3:

Frases do Michel
Imagem 1
Você nunca será bom o suficiente para todos, mas sempre será perfeito para aquela pessoa que te merece.






Frases do Guilherme




 Frase À medida que crescemos

Frases do Leonardo


 


Frases do Felipe









Aula: Frase e situação comunicativa

Leia o texto para responder as questões abaixo.


— Que vestido eu visto, mamãe?

— O azul.

Foi. Demorou um pouco. Voltou.

— Está todo amassado, mamãe.

— Então o verde.

— Com aqueles babados?

E repetiu:

— Com aqueles babados indecentes?

E tornou a repetir:

— Com aqueles babados indecentes, horrorosos, imorais?

Dona Maria da Glória estava na página dos anúncios.
  
— Em que vapor partiu a Dulce mesmo?

— Como é que a senhora quer que eu me lembre?

— Não seja insolente!

Fechou-se no quarto. Cinco minutos se tanto. Abriu a porta. Disse da porta:

— Eu vou pôr o novo futurista.

— Ponha o verde já disse!

— Oh desgraça, meu Deus!


Se o Zósimo continuasse a não fazer caso ela como mãe estava decidida: curaria aquele nervosismo a chinelo.(MACHADO, Antônio de Alcântara. A apaixonada Elena.)

1. Transcreva do texto acima:
1.1 Uma frase utilizada para fazer uma afirmação ou negação.
1.2 Uma frase utilizada para fazer uma pergunta.
1.3 Uma frase utilizada para exprimir uma admiração.
1.4 Uma frase utilizada para exprimir uma ordem.





terça-feira, 9 de dezembro de 2014

2º A interpretação oral



Boneca de pano

 
Boneca
de pano
Gingando
Num cabaré
Poderia ser bonequinha
de louça
Tão moça
Mas não é

Um dia alguém a chamou de boneca
E ela sendo mulher
Acreditou
O tempo foi se passando
E ela se desmanchando
E hoje quem olha pra ela
Não diz quem é
Em vez de boneca de louça
Hoje é boneca de pano
Em um sombrio cabaré


Composição de Assis Valente - Gravadora Continetal


 

segunda-feira, 8 de dezembro de 2014

1º C Interpretação



Boneca de pano

 
Boneca
de pano
Gingando
Num cabaré
Poderia ser bonequinha
de louça
Tão moça
Mas não é

Um dia alguém a chamou de boneca
E ela sendo mulher
Acreditou
O tempo foi se passando
E ela se desmanchando
E hoje quem olha pra ela
Não diz quem é
Em vez de boneca de louça
Hoje é boneca de pano
Em um sombrio cabaré

Boneca
Composição de Assis Valente - Gravadora Continetal


 


  



1- LEIA O TEXTO ACIMA E ASSINALE A RESPOSTA CERTA COM UM “X”:
a-  Este poema de Assis Valente tem como referência a mulher. Nos versos ela é citada como
(___) adolescente
(___) velha
(___) boneca
(___) criança
b- A característica que se refere à boneca de pano é
(___) desvalorizada
(___) rica
(___) moça de família
(___) moça orgulhosa
d- O autor do texto deixou transparecer seu pensamento sobre a mulher no verso: “E ela sendo mulher acreditou”. Para ele:
(___) As mulheres são muito sensíveis
(___) Nenhuma mulher presta
(___) É fácil para um homem enganar uma mulher
(___) A mulher é inteligente demais para ser enganada


e-  No poema, a expressão “boneca de louça” significa que a mulher:
(___) é valorizada
(___) tem má fama
(___) é muito pobre
(___) é desprezada
f-  Dois tempos se opõem no poema: o passado e o presente. Releia o texto e numere as palavras escrevendo:
( 1 ) para idéia de passado
( 2 ) para idéia de presente
(___) velha 
(___) é
(___) conservada 
(___) um dia
(___) hoje 
(___) jovem
(___) usada 
(___) foi
g-“O tempo foi se passando e ela se desmanchando” isto prova que a mulher
(___) Foi ficando cada vez mais magra
(___) Foi adoecendo gravemente
(___) Foi envelhecendo e perdendo a beleza
(___) Passou a se vistir com roupas velhas e rasgadas
h. Como é caracterizada a  mulher na modernidade?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

i. Quais são os desafios da mulher contemporânea?
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 1. Transvreva do texto uma palavra para cada classe de palavra. Siga o exemplo:

Verbo: acreditou

terça-feira, 2 de dezembro de 2014

Língua Portuguesa - 2ºG (Escola estadual José Maria Hugo Rodrigues)

Atividade avaliativa 5,0

Boneca de pano


 

Boneca
de pano
Gingando
Num cabaré
Poderia ser bonequinha
de louça
Tão moça
Mas não é

Um dia alguém a chamou de boneca
E ela sendo mulher
Acreditou
O tempo foi se passando
E ela se desmanchando
E hoje quem olha pra ela
Não diz quem é
Em vez de boneca de louça
Hoje é boneca de pano
Em um sombrio cabaré

Boneca

Composição de Assis Valente - Gravadora Continetal


 



  



1- LEIA O TEXTO ACIMA E ASSINALE A RESPOSTA CERTA COM UM “X”:
a- (0,5) Este poema de Assis Valente tem como referência a mulher. Nos versos ela é citada como
(___) adolescente
(___) velha
(___) boneca
(___) criança

b- (0,5) A característica que se refere à boneca de pano é
(___) desvalorizada
(___) rica
(___) moça de família
(___) moça orgulhosa


d- (0,5) O autor do texto deixou transparecer seu pensamento sobre a mulher no verso: “E ela sendo mulher acreditou”. Para ele:
(___) As mulheres são muito sensíveis
(___) Nenhuma mulher presta
(___) É fácil para um homem enganar uma mulher
(___) A mulher é inteligente demais para ser enganada


e- (0,5) No poema, a expressão “boneca de louça” significa que a mulher:
(___) é valorizada
(___) tem má fama
(___) é muito pobre
(___) é desprezada


f- (0,5) Dois tempos se opõem no poema: o passado e o presente. Releia o texto e numere as palavras escrevendo:
( 1 ) para idéia de passado
( 2 ) para idéia de presente
(___) velha 
(___) é
(___) conservada 
(___) um dia
(___) hoje 
(___) jovem
(___) usada 
(___) foi


g-(0,5)  “O tempo foi se passando e ela se desmanchando” isto prova que a mulher
(___) Foi ficando cada vez mais magra
(___) Foi adoecendo gravemente
(___) Foi envelhecendo e perdendo a beleza
(___) Passou a se vistir com roupas velhas e rasgadas


h. Como é caracterizada a  mulher na modernidade? (1,0)

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i. Quais são os desafios da mulher contemporânea?(1,0)
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